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教师发展中心

开拓灵智思维 探索绘本慧教
琅小威尼斯水城分校承办低段英语教学研讨活动

来源: 发布时间:2019-04-19 10:30:00 浏览次数: 【字体:

4月18日上午,琅琊路小学威尼斯水城分校承办“开拓灵智思维 探索绘本教学”为主题的区教学研讨活动,南京市江北新区教育发展中心张敏老师、建邺区教师发展中心孙菊老师以及两区英语低段工作坊、骨干班成员参加本次活动。

首先是《Every one loves Lily more》《White ghost》的绘本观摩课。来自南化实小的纪莉莉老师以学生为中心,层层推进为学生“架桥”,激活学生发展性思维,积极关注教学中的细节处理,有效完成教学目标。

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建邺区新城小学的王若君老师将英语阅读教学与阅读技巧融会贯通,课堂设计基于文本又高于文本,从表层理解慢慢过渡到了对文章的深层理解。

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琅小威尼斯水城分校的王超老师课堂各个步骤环环相扣,衔接自然得当。

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葛塘小学的颜韵宇老师通过各种任务的设计,让学生语言输出量得到了有效的提升。四节课中均用到了阅读教学中的图式教学,突显主体,主线明朗,为大家呈现了“鲜”、“静”、“美”、“新”的阅读品读课,令大家豁然开朗,赞叹不绝。

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接着,孙菊老师开展《“慧”读绘本》的专题讲座。孙老师从解读《新英语课程标准》相关理念及要求出发,结合示例课,给出建设性方法和探索性意见:教师在课堂教学中,要以学生为主体,注重学生思维能力发展,做到“品读文章,思读结合,回归生活,学以致用”。在读中及读后环节,要设计好“思辨之问”,要“找准话题切入点,寻找文本支撑点,拓展合理想象点”,使之有“点”可依。

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最后,张敏老师提出了多模态教学的理念,并深刻阐述灵智元素在阅读教学中的精湛使用,为大家在今后的教学中打开思路、提出方向、给出方法。张老师指出“单丝不成线,独木不成林”也充分肯定了两区教师团队的互助合作,通力协作。她指出,在名师的关怀及引领下,在全体教师的努力钻研下,全区英语教师定会在教学中走得更扎实,更坚定,更出色!

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图文:王秋鸣 陆海南  编辑:王超  审核:徐青芸      

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