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体育魅力

自主探究 合作学习 打造体育课上的独特魅力

来源: 发布时间:2018-05-31 20:12:58 浏览次数: 【字体:

自主探究 合作学习

打造体育课上的独特魅力

深入常态课堂,加快专业教师的成长之路,提高整体业务能力,一直是琅琊路小学威尼斯水城分校的一项重要工作。2018年5月31号下午,琅小威尼斯水城分校体育组开展了以“灵智课堂”为主题的沙龙研讨活动。体育组组长赵超老师主持了本次研讨,教师发展中心薛冰主任参与讨论,组内全体教师参与了本次活动。

此次沙龙研讨的主题是围绕“灵智课堂”的学生探究活动进行探讨,每位老师就自己的教学经验和教学案例积极发言,各抒己见。

首先由体育组组长赵超老师抛砖引玉,郑林洁老师围绕自己即将要开展一节公开课《单跳双落》,分享了自己对“灵智课堂”的理解,她在这节课的开始部分创设情境,把学生的学习兴趣紧紧的吸引进来。在课的主体部分,郑老师设计了各种各样新颖的环节,使学生们能够在课堂上通过自主思考,自主探究,合作学习,更高效的熟练掌握单跳双落这项技巧。其次,解正辉老师就这堂课提出了自己的见解,他认为在“跳房子”这个游戏上,换一种教学模式更能够带动学生们的自主探究。

接着,赵超老师带领组内成员一起学习学校“灵智课堂”的基本理念,就新课标和学情对“灵智课堂”学生探究活动进行了深刻的诠释。他提出在体育课堂上,发挥教师的主导作用,确保学生主体地位,对基本技巧、基本技术设置不同难度,把课堂留给学生,不能“反客为主”。做到因材施教,及时关注个体差异,学生们能够自主学习,合作探究,做课堂上的“小主人”。赵老师的发言引起了一致好评,大家都认为受益匪浅。

最后,薛冰主任做了总结性的发言,肯定本次沙龙研讨并给予了高度的评价,希望琅小威尼斯水城分校体育组能认真备课、钻研教材、对学生进行客观真实的评价,引导他们树立正确的价值观、人生观。教师的耐心和创新,会演变成为一堂又一堂的优质体育课。

本次活动在老师们思维摩擦出的火花中圆满结束,组内教师纷纷表示收获颇丰。随着这类研讨活动不断的开展,学校教师队伍的质量得到了明显的提高,教育教学水平也在稳步上升,正真意义上丰富了“灵智课堂”的理念,也丰富了我们对学生“主体地位的见解。

                                               琅小威尼斯水城分校    通讯员/摄影 梁澜欣   审核 赵超








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